دسته بندی | پیشینه متغیر های روانشناسی |
بازدید ها | 11 |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 29 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 18 |
مبانی نظری و پیشینه پژوهش خودکشی و افکار خودکشی در 18 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
.
.
.
.
.
قسمتی از مبانی نظری متغیر:
انواع خودکشی
اکثر خودکشیها عملا جز یکی از پنج مورد نیاز روانی زیر هستند. این نیازها معرف دردهای روانی مختلف میباشند.
1- برآورده نشدن نیاز به عشق، مقبول واقع شدن و تعلق و عضویت در گروهها که با برآورده نشدن نیاز به کمک و پیوندجویی مرتبط است.
2- عدم کنترل، پیش بینیناپذیری و بینظمی که معلول ناکام ماندن نیاز به پیشرفت، خودمختاری، نظم و شناخت است.
3- خودانگارهی نامطلوب و اجتناب از شرم، شکست، سرخوردگی و بدنامی که معلول ناکام ماندن نیاز به پیوندجویی، دفاع و پرهیز از شرم است.
4- قطع روابط مهم و حساس و به دنبال آن سوگ و احساس بیکسی که معلول ناکام ماندن نیاز به پیوندجویی و مراقبت و رسیدگی است.
5- عصبانیت، خشم و نفرت که معلول ناکام ماندن نیاز به برتری، پرخاشگری و مقابله به مثل است. البته خودکشی بیش از پنج نوع هستند و در هر مورد از خودکشیها باید مورد را بر اساس جزئیات خاص آن تحت سنجش و بررسی قرار داد (اکبری، 1390).
نظام باورهای خودکشی گرایانه
نظام شناختی با نظام باورهای خودکشیگرا مشخص میشود که علاوه بر فرضها/قواد مشروط همبسته و راهبردهای جبرانی، در برگیرنده مثلث شناختی نیز هست. باورهای اصلی که باعث میشود بتوان مثلث شناختی را در دو قلمرو اصلی جای داد و در آغاز به وسیله بک شناسایی شدهاند، عبارتند از درماندگی، نیاز به دوست داشته شدن.
درماندگی
مشخصه نظام عاطفی خودکشیگرا حالت ملال است. در واقع یکی از علل اصلی در انواع خودکشیها از جمله در خوسوزی درماندگی میباشد. الگوی درماندگی معتقد است که سبک تبیینی یعنی نسبت دادن شکست به عوامل درونی کلی و پایدار و نسبت دادن موفقیت به عوامل بیرونی ناپایدار فرد را مستعد افسردگی و به دنبال آن گرایش به خودکشی میکند. این نظریه عوامل تعیین کننده ناامیدی را ابعاد پایدار و کلی برای رویدادهای منفی میداند. افرادی که مهارت تبیین کردن ناپایدار اختصاصی و بیرونی درماندگی برای رویدادهای بد برخوردارند از افراد بدبین که رویدادهای بد را پایدار کلی و درونی میدانند بهتر با افسردگی و افکار خودکشی گرایانه خود برمیآیند (اشنایدمن، 2005؛ ترجمه فیروزبخت، 1390).
.......
.............
........................