درمان اختلالات اضطرابی کودکان با رویکرد شناختی- رفتاری
| دسته بندی | علوم انسانی |
| بازدید ها | 5 |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 825 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 28 |
درمان اختلالات اضطرابی کودکان با رویکرد شناختی- رفتاری
معیارهای تشخیص اختلال اضطراب جدایی الف- ترس یا اضطراب بسیار زیاد و بی تناسب با مرحله رشدی که فرد در آن قرار دارد، به علت جدا شدن از کسانی که به آنها دلبستگی دارد) 3 مورد از 8 مورد( هنگامی که فرد از خانه یا افراد مهم جدا می شود دچار استرس شدید می شود. به طور دائم و به شدت نگران است که مبادا یکی از افراد مهمی را که به آنها دلبستگی دارد از دست بدهد یا بلایی سر آنها بیاید. به طور دائم نگران رویدادهایی است که می تواند به جدا شدن او از یکی از افراد مهمی که به آنها دلبسته است منجر شوند. هرگز دوست ندارد یا حاضر نمی شود از خانه بیرون برود، به مدرسه ، محل کار یه هر جای دیگری برود،زیرا از جدا شدن می ترسد. به طور دائم می ترسد در خانه یا جاهای دیگر تنها یا بدون یکی از افراد مهمی که به او دلبسته است بماند. تمایل ندارد یا می ترسددر حای دیگری به غیر از خانه خودشان بخوابد. به طور مکرر کابوسهایی می بیند که موضوع آنها جدایی است. هنگامی که از خانه یا افراد مهمی که به آنها دلبستگی دارد جدا می شود یا احساس می کند که به زودی جدا خواهد شد،علائم فیزیکی را تجربه می کند